quinta-feira, 8 de setembro de 2016

                MINHAS PRIMEIRAS IMPRESSÕES E EXPECTATIVAS DO CURSO
        Quando nos referimos à palavra “aprender”, no meu ponto de vista, queremos agregar novidades ou aperfeiçoar os conhecimentos prévios já existentes em nossa bagagem cultural. Segundo uma frase de Esopo, escritor da Grécia Antiga: “Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar”, esta citação retrata muito o cotidiano de um professor em seu ambiente de trabalho. Costumo dizer que todos os dias incorporo, não digo que conhecimento, mas muita experiência no processo de ensino-aprendizagem para com os estudantes aos quais trabalho, um vez que cada ser é único e essa singularidade é o que diversifica e enrique a maneira que tentamos ensinar.
     Então muitos me perguntarão: “Qual a ligação de tudo isso escrito acima com as primeiras impressões e expectativas do curso?”. E responderei que: “Tudo tem a ver com tudo”. Durante essas primeiras aulas me senti como um peixe fora d’água, eu que pensei que dominava a máquina percebi que fui dominada. Tenho certeza que tenho muito a aprender e, consequentemente,  terei muito o que ensinar. A cada atividade proposta pela docente durante as aulas fico já imaginando como introduzi-las na minha rotina de planejamento.

       Quanto as minhas expectativas para o curso são as melhores. Quero poder utilizar tudo que estiver ao meu alcance para tornar minhas aulas mais atrativas e produtivas e como resultado ver o estudante aprender efetivamente o conteúdo proposto. Percebo que quando motivados a geração estudantil atual pode render muito. Por que não instigar esses estudantes com o que eles mais gostam que são os produtos eletrônicos? Já que não podemos mais fugir da "Era Digital",  por que não a usamos como ferramenta de ensino? Não podemos mais competir com a informática então o caminho, ao meu ver, é alinhar o aprendizado com as tecnologias que nos rodeiam. Como diz o velho ditado popular: "Se você não pode com seu inimigo, junte-se a ele". Sei que não consigo mudar a realidade da educação nacional, mas posso tentar mudar o que está próximo de mim e se eu conseguir fazer acontecer um pouquinho dessa mudança já me dou por satisfeita. 

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